Innowacja Dłonie Pełne Słów została opracowana z myślą o uczniu z zaburzeniami wzroku i słuchu, uczestniczącym w zajęciach rewalidacji indywidualnej. Jej głównym celem jest stopniowe wprowadzanie elementów języka migowego jako alternatywnej formy komunikacji, która w przyszłości może ułatwić uczniowi porozumiewanie się z otoczeniem, wyrażanie własnych potrzeb, emocji i myśli oraz nawiązywanie relacji z innymi osobami.
Podczas zajęć uczeń będzie poznawał podstawowe znaki języka migowego, dostosowane do jego indywidualnych możliwości i potrzeb. Nauka będzie odbywać się poprzez krótkie, systematycznie powtarzane ćwiczenia, z wykorzystaniem metod polisensorycznych oraz stopniowania trudności. Szczególny nacisk zostanie położony na praktyczne wykorzystanie poznanych znaków w codziennych sytuacjach komunikacyjnych.
Innowacja ma na celu rozwijanie umiejętności komunikacyjnych ucznia, zwiększanie jego samodzielności oraz przygotowanie go do wykorzystywania języka migowego w przyszłości jako narzędzia wspomagającego porozumiewanie się z innymi ludźmi.
Dłonie Pełne Słów to autorska innowacja pedagogiczna opracowana przez Panią Sabinę Suruło.